音が壊れたら、すぐに直しましょう

　ふう、ゴールデンウィークが終わりましたね。皆さん、ゴールデンウィークはいかがでしたでしょうか？　私は、めっちゃ、充実していました。ああ、楽しい事がいっぱいありました。それらの報告を、今日から少しずつ、小出しにしていきますので、よろしく。

　さて、今日から、通常の更新に戻りますが、まずは、ゴールデンウィークの直前に行った、フルートのレッスンの話から再開します。

　アルテのレッスンでした。アルテ13課の1番、2a番、2b番、3番、5番、6番、8番（旋律練習）の主題は合格をいただきました。2c番、4番、7番は不合格をいただきました。また、8番の第1変奏は譜読みを確認していただきました。

　不合格になったものについて、不合格理由を書いて、次のレッスンまでの練習ポイントを整理したいと思います。

　まず、2c番が不合格になってしまったのは、とても簡単な理由です。それは「譜読みを間違えていた（笑）」からです。いやあ、お恥ずかしい。具体的に言うと、本来Gisである部分をGで吹いてしまったため、不合格になりました。

　先生がおっしゃるに、「この曲のkeyはAなのだから、A-E7と来ないと変でしょ。E7なら必ずGはGisになるはずだし、ならなければ、それを聞いて変だなと感じないと…」だそうですが、困った事に私はE7が嫌いなのです。E7の響きが嫌いなので、むしろ楽譜の記載どおりに演奏すると？？？と思ってしまいます。そこで、無意識にA-Emという和音進行を選択してしまって、Gisではなく、Gで演奏してまう…というのは、私的には正論ですが、単なる逃げですね。お恥ずかしい。でも、事実、A-Emという進行が変だとは全然思わない私がここにいます（汗）。…つまり、調性感覚がないって事ですわな（涙）。

　ちなみに、E7以外にB7も響きの嫌いな和音です（爆）。

　とにかく、次回までに、きちんと譜を読み、きらいな和音も我慢して練習してきます。

　4番は単純に指がダメです。特に第三オクターブのFis-Gis-Aの連なりとか、Gis-Fis-Eの連なりは指がバタバタしてしまいます。あと、スタッカートとそれ以外をきちんと意識して吹き分ける練習をしてきます。

　6番は合格をいただきましたが、ここはちょっと苦労しました。

　4番とか6番などのように、指がちょっと大変だったり、高音域が多くなると、どうしても神経が指の方に集中してしまい、音色がおろそかになってしまい、結果として、音が壊れてしまいがちになるそうです。そして、実際、6番を先生の前で披露していた私のフルートの音は壊れていたそうです。

　フルートを吹いていて、音が壊れたかなって思ったら、すぐに音を直しましょうと言われました。

　フルートの音の直し方。それは…ロングトーンをしっかりする事。一息で一音のつもりでゆっくりと丁寧に吹くこと。その際に、しっかりと自分の音を自分の耳で聞くこと。クチビルは脱力し、しっかりお腹で息を支える。ロングトーンの音量も、棒吹きではなく、松葉で演奏（クレシェンド＆デクレシェンド）すること。

　たかが、これだけのことですが、これをやると、確かに音が直ります。そして、音が直ると、あら不思議。今まで、出なかった音や落ちちゃった音が、きれいに楽に出るようになります。へー、不思議です。なので、指が大変な部分の練習の時は、必ず、間々にロングトーンを入れて、音を直しながら吹く事が、実は大切なんだそうです。

　指が大変だからと言って、指の練習ばかりをしても、指の課題はクリアできないそうです。指が大変な箇所だからこそ、音を壊さないように、もしも壊れてしまったら、すぐに直して練習することがマスターの近道なんだそうです。

　6番は難しい課題でしたが、フルートの音を直したら、あっさりできちゃいました。へへへ。

　7番は、スラーとそれ以外をきちんと分けて吹くこと。スラーは滑らかに吹くこと。

　8番の第一変奏は、譜読みを確認してもらいましたが、スラーとタンギングとアクセントの違いが明瞭ではないので、そこに気をつけて吹き分けることを言われました。

　アルテも13課になると、だいぶ難しいね。だけど、自分もそれなりに上達したと思います。というのも、今回、合格をいただいた8番（旋律練習）の主題だけれど、実はこれ、自宅練習では、初見で吹けたんだよ。楽譜もロクに読めないし、初見が大の苦手な私が、ざっと譜読みをして、軽くさらってみたら、最初からある程度吹けちゃいました。こんな事って、今まで無かったのですから、いやあ、私も上達したものです。でも、四分音符主体の主題だから初見が聞いたわけで、八分音符主体の第一変奏には苦労しています。三連符がガンガン入る第二主題は、演奏できる気がしませんね。ああああ…。

　でも、がんばろ。