My音楽史［すとん編］　その1

　先日マイミクさんが「My音楽史」と題して、ご自分の音楽受容遍歴を書かれていて、それがおもしろかったので、私も書いてみる事にしました（一部の友人向けの記事だったので、リンクは張らないよ：笑）。
　
　
未就学児時代

　私は音楽に縁のない家庭に生まれ育ちましたが、私自身は物心ついた時から、なぜか音楽とか楽器とかに興味津々でした。音楽に関する記憶の一番最初は、おそらく、母親に「ピアノが習いたい」と言って「ウチは貧乏だから無理」と言い渡された事かな？　次の思い出が「横笛、吹きたい」と言い出して、悲しい顔をされた事かな？

　その点、声はタダですから、暇さえあれば歌ってました。歌は大好きでしたよ。ただ、私が歌う度に「うるさい！」と怒鳴られたり、叩かれたり、殴られたりして、強制終了の憂き目に始終あってました。ウチの家族は、私以外は皆、音楽嫌いな家族だったのです。それでもめげずに歌ってたけどね。

　そんな環境だったので、私は親からは何の音楽も与えられませんでした。なので、テレビの歌番組（演歌とアイドル歌謡）とかCMソングが、私にとって、音楽のすべてでした。クラシック？　ウチの親はその手の音楽が大嫌いなので、耳にする事は出来ません。

　ちなみに、その頃の私のアイドルは、いしだあゆみでした。マセガキですね（笑）。でも、昭和のあゆも、なかなか可愛かったんですよね。
　
　
小学生時代

　小学校にあがると音楽の授業があります。その音楽の授業が、すごくショックでした。と言うのも、私は音楽が大好きでしたが、何の訓練も受けていないので、全く音楽的な能力がありませんでした。そして、その事を痛感させられたのが、学校の音楽の時間で、私は音楽の授業が怖くなってしまいました。

　例えば、音楽の授業では、毎回のように（なぜか）聴音が行われました。先生が足踏みオルガン（ピアノじゃないよ：笑）で単音を弾いて「これ、何の音か分かる～？」と質問すると、クラスの子たちが一斉に「ド～」とか「レ～」とか即答していたんです。

　そして、その答えがいつも正解なんですよ。これには、大ショックでしたね。だって、私は音に、ドレミなんていう名前がある事すら知らなかったし、ましてや音の判別なんで（今でもできないけれど）できなかったので、すごく劣等感を感じました。ましてや、最初こそ、単音の聴音の練習でしたが、やがて和音の聴音まで始めたんですよ。小学一年生なのに…。

　他にもいきなり大譜表の楽譜を渡されて「今日は皆で合奏しましょう」とか言って、いきなりオルガンを弾かされたり…。オルガンなんて、触ったこともないのに弾けるはずないじゃん（涙）。でも他の子たちは弾けるんですよ（涙）。

　私は、六歳にして絶望を感じました。今思えば、その授業について来れた子なんて、クラスのほんの一握りの子だったのでしょうが、私は、その授業で蚊帳の外に放り出されたことが悲しくて仕方ありませんでした。そして音楽の勉強をさせてくれない親を恨んだものでした。

　今思えば、この先生の授業、メチャメチャだと思いますが、当時はそういうメチャメチャが通用した時代だったんですね。

　私が小学校に入った頃は、一年生は単音ハーモニカ（ハ長調しか吹けないハーモニカ）を学ぶ時代でした。二年生になると、ハ長調以外の調性の曲も勉強するので、単音から［半音の出る］複音ハーモニカに買い換えなければいけませんでしたが、ウチの親は単音と複音の区別が付かなかったため「同じものは二ついらないだろ、一年生の時に買った奴で我慢しろ」と言われて、複音ハーモニカを買ってもらえませんでした。なので、すべての曲をハ長調のハーモニカで吹いていましたので、えらく迷惑な子どもだったでしょうね。

　三年生になると、ハーモニカからソプラノリコーダーに楽器が変わります。さすがに、ハーモニカとリコーダーは似ても似つかない楽器なので買ってもらえました。が、安心してリコーダーが吹けたのは三年生の時だけでした。四年生になると、一歳年下の弟も授業でリコーダーを使うようになったので、リコーダーは弟と共用になりました。音楽の時間がダブった時は、わざと笛を忘れたふりをして、リコーダーを弟に譲って、先生に殴られていました。当時の先生は、忘れ物をした子どもを平気で殴ったモンです。当然、五年生になると、アルトリコーダーが必要になりますが、ウチの親に、ソプラノとアルトの区別がつくはずもなく、当然、買ってもらえませんでした。で、毎日のように、学校で殴られていました。

　それでも音楽や楽器は好きで、三年生の時から鼓笛隊に入ってました。楽器は学校のモノが使えました。担当は打楽器。それもスネアドラムでした。太鼓をバンバン叩いてましたよ。ただ、この鼓笛隊、常設ではなかったのが残念でした。必要な時にメンバーを集めて、1週間程度練習をして、本番というやっつけの鼓笛隊でしたけれど、楽しかったなあ。

　当時聞いていた音楽は、やはりテレビ＆ラジオが中心で、低学年の時は、当時のアニソン、高学年になると、当時のアイドルものばかり聞いてました。アイドルでは、沢田研二ことジュリーが一番好きでした。当時はかっこよかったんだねえ。
　
　
中学時代

　部活動は吹奏楽部に入りたかったのですが、ウチの学校は、学校備品の楽器がなくて、原則、楽器は自分持ちっていう学校でした。当時は吹奏楽部が大人気で、たくさんの生徒が入部を希望してました。中にはフライングで、入部前に希望楽器を買ってから部活見学に行くという強者もいたほどです。でも私は、親に楽器を買ってもらないのは分かっていましたので、入りたかったけれど、吹奏楽部は諦めました。今思えば、さすがに打楽器は学校備品があったはずですし、最初から打楽器を希望すれば何とかなっていたのかもしれませんが「音楽なんて、女の腐った奴がやるものだ（こういう言い方は、今ならアウトですね）」と言うのが、ウチのオヤジの口癖だった（失礼）ので「女の腐った奴」にはなれない中学生だった私は、吹奏楽に入りたいなんて言えませんでした。

　部活には入れなかったけれど、吹奏楽部の連中とは大の仲良しで、よく一緒に遊んでいました。ギターを弾き始めたのもこの頃。少ない小遣いを貯めて、吊るしで売っている、ギターのカタチをしたオモチャを買いました。それを自分で調整して、楽器として使えるものに仕上げました（今でもまだ持ってますよ）。これが後の“ヴァイオリン自作”の布石になったのかもしれません（笑）。

　やっと自分の楽器を入手したのですから、そりゃあもう、一生懸命練習しました。でも、才能が無かったのかなあ…、それとも誰にも教わらずに独学だったせいかなあ…。練習量の割には、ギターはちっとも上達しませんでした。それに相変わらず、音楽をやると、親たちに「うるさい！」と叱られていました。

　中学時代の良い思い出は、三年生の時の担任の先生が音楽の先生（＆吹奏楽部の顧問）で、この先生にかわいがってもらった事です。音楽の基本の基本は、この先生に習いました。楽譜の読み方とか楽典とかも教わったし、お琴とピアノのさわりを習いましたし、吹奏楽部の助っ人として呼ばれて、何度かステージでパーカッションをやらせてもらいました。

　そうそう、修学旅行になぜかリコーダーを持っていき、行きの新幹線の中も、京都の町中でも、バスに乗っても、宿についても、帰りの新幹線の中も、ずーーーっとリコーダーばかり吹いてました。ただただ、ずっとリコーダーを吹いてました。だから、中学校の修学旅行って、すごく楽しかったですよ。ただし、どこで何を見たのかは、全く覚えてませんが（笑）。きっと、周りにはすごい迷惑な事だったんだろうと思います。

　やがて受験期になり、吹奏楽部の友人たちも部活を引退したので、勉強もせずに、バンドを組んで遊んじゃいました。バンドは鳴かず飛ばずだったし、友人たちは軒並み高校受験に失敗しました（汗）。

　私の中学時代は、テレビで歌番組をやらなくなった時代でした。もっとも私も中学生になって「今更歌謡曲じゃないだろ」って年頃になったので、テレビで歌謡曲ではなく、ラジオや友達の家のオーディオで、洋楽を聞くようになりました。ギターを弾いて、バンドをやっていたくせに、一番好きだったのが、カーペンターズでした。なんか、おかしいでしょ。
　
　
　あれあれ、ついうっかり長くなってしまいました。仕方がない、今日はここまで。続きは、また明日。