ラ・フォル・ジュルネに行ってきたよ 2009　その４

　5月4日はたっぷり一日休んだので、5月5日の最終日に、またまたラ・フォル・ジュルネに行ってきました。今度は、アゲハは留守番、息子君を連れて行きました。子ども連れなので、色々と無理はできません。この日は、ゆるゆると行動しました。

　まずは、現地到着は10時。そんなもんです。本当は朝9時からの、好田タクト氏の演芸（指揮者モノマネ）を見たかったのですが、息子に好田タクト氏の芸の奥深さが分かるはずもないので、あきらめました（ちょっと残念）。

　ま、とにかく到着して、すぐに「ごはんミュージアム」に行きました。

【キッズ・プログラム　楽器体験】

　子ども連れなので、まずは「キッズ・プログラム」からです。毎年行なわれている、楽器体験って奴です。リューベック広場でも同様な企画が島村楽器で行なわれていますが、こちらは山野楽器主催の公式キッズプログラムです。公式に弱い我が家は、迷わずこちらにご参加です（爆）。

　会場は「サラバンド」と名付けられた「ごはんミュージアム」。ホールAの一階にある博物館って言うと分かるかな？

　とにかく、会場入り口に並んでいると、係員のお兄さんが来て、どの楽器を体験したいのかと尋ねてくるので、楽器を選択します。メニューとしては、フルート、ギター、チェロ、バイオリン、サクソフォーン、トランペット、クラリネットがあるので、その中から一つ、選ぶわけだ。息子君のチョイスは、トランペット。ま、いいでしょう。

　会場に入って、トランペットの先生の指導の元、トランペットに、触って、持って、吹く。時間にして10分程度？　まあ、体験でして、レッスンではありませんので、こんなもんです。こんなもんだけど、すごくうらやましかったぞ。この手の楽器体験って、大抵、子ども対象なんだよね、大人もOKだったら、絶対に参加するのに（涙）。

　周りを見回したところ、子どもに人気の楽器は、何と言ってもヴァイオリン、それとチェロ、ギター。弦楽器は人気だね。フルートも人気はあるけれど、音が全く出ないし、楽器は大きくて重いしでつまらないのか、あっと言う間に解散です。逆に不人気なのは、サクソフォーンとクラリネット。もう、見事なくらい不人気。サックスの先生が「あたしもフルート教えに行っちゃおうかな」とつぶやいていました。

　ちなみに、息子君。トランペットは、とても美しくない音で「ブーーーー」と鳴らしてました。あれは、トランペットが鳴っていたのか、ただ口で「ブーー」と言っていただけなのか、判別つきませんでした。

　体験が終わると、アンケートを書いて、楽器ストラップをもらってお帰りです。なぜか、息子君はホルンのストラップをもらいました（で、すぐに壊れて無くしました）。

　会場を一度は出たものの、楽器体験の列が短くて、もう一回参加できそうだったので、また列に並びました。今度のチョイスは（クラシック）ギターです。ま、ギターなら、音は確実に出るもんな。

　再び、先生の指導の元、ギターをポロポロやりました。その時にテレビ局（NHKだと思う）の取材が入ってきました。ちょうど、息子君がギターをやっている時に、ギターの取材です。もっとも、息子君はスルーで、その隣にいた女の子と、そのさらに向こうにいた小さな男の子が取材対象になってました。息子君は、取材価値無しと瞬時に判断されたのでしょう。ま、そんなモンです。

　また、アンケートを書いて、楽器ストラップをもらいました。今度は「フルートをもらえ」というオヤジの命令で、フルートをゲットしました。もちろん、オヤジが奪い取りました（爆）。

　息子君の二度目の体験が終わって出てきたら、会場の外はなんと長蛇の列。うわー、タイミングが良かったんだねえ、ウチって。
　
　
【リューベック広場コンサート　イズミノーツ】

　楽器体験を終えたので、次の目的のイズミノーツを聞きに、リューベック広場に行きました。イズミノーツ？　はい、千代田区立和泉小学校のビッグバンド部の事です。さすがは、子どもの日ですね。朝っぱらから、小学校の部活演奏です。なぜ、これを聞くか？　もちろん、息子君を発奮させるためです。「お前と同じ年の子がこんなに上手に音楽やっているんだぞ」と、最近ピアノをサボり気味の息子君に言いたいためです。

　イズミノーツは小学校5～6年と昨年卒業した中1のメンバーで成り立っておりました。楽器は、サックス（アルトとテナー）、トロンボーン、トランペット、ユーフォニアム、ティンパニ、シンバル、バスドラム、ウッドブロック、グロッケンシュピール、ドラムセット、エレピ、エレキギター、エレキベースでした。木管楽器がない（サックスは私の中では金管楽器です）のが、潔くて好感持ちました。

　5曲も演奏してくれました。「バッハ作曲：目覚めよと呼ぶ声の聞こえ」「バッハ作曲：メヌエット（有名なト長調の奴）」「グレン・ミラー作曲：ムーンライト・セレナーデ」「デューク・エリントン作曲：キャラバン」「ウッディ・ハーマン作曲：ウッド・チョッパーズ・ボール」。最初の二曲は、かなり怪しい演奏をしていました（バッハって難しいんだね）が、演奏曲目がスウィング・ジャズになった途端、プロ顔負けの凄腕バンドに変身。バンド全体も上手いけれど、ソロがまた格別。小学生なのに、バンバン、ソロを取るんだよ。もちろん、アドリブではなく、計算し尽くされ、練習し尽くされたソロだろうけれど、すごいなあ…。だいたい、あんな立派な音で吹けるというのが、すごいです。

　いいものを見させていただきました。

　そうそう、リューベック広場コンサートだけど、初日の3日はかなり寂しい状態だったのですが、最終日の5日は例年並の混雑で、ちょっと移動なども大変でした。天気が悪かったので、東京国際フォーラムが混みあったのかしら。
　
　
【キッズ・プログラム　フルートでバッハを吹こう】

　イズミノーツでいい感じの刺激を受けたので、その流れで、フルートの体験レッスンに参加しました。これは事前の予約が必要なキッズ・プログラムでしたので、しっかり予約しておきましたよ。その辺は抜かりがない私です。

　事前のインターネットでのタイムテーブルでは、10時から11時の時間帯が「楽器体験とミニコンサート」で、「体験レッスン」は11時30分からとなってました（ここにその証拠がありますが、PDFファイルなのでご注意を）が、当日はスケジュールが変わって、10時からの時間帯は楽器体験だけ、レッスンは11時15分からに繰り上がってました。でも、そのことに気づかず、当初の予定通り11時半に会場入りをした（だって、イズミノーツを聞いていたんだもん）ので、堂々の遅刻でした（汗）。

　実は繰り上がった時間帯で、消えてしまったミニコンサートをやっていたようです。私たちが入った時は、ちょうど「G線上のアリア」をやってました。その後に「主よ、人の望みの喜びを」と「イタリア協奏曲第1楽章」をやってくれました。演奏者は、本日の講師の先生方でフルート・デュオでしたよ。

　さて、今回の体験レッスンを受けるのは、息子君と妻です。なにしろ「親子でレッスン」というサブ・タイトルですが、私が一緒にレッスン受けるわけにはいかないでしょうから（笑）、子守は妻に任せました。ちなみに楽器がフルートでなければ、当然、私が参加しましたよ（笑）。

　レッスンの内容は、頭部管での発声から始めて、フルートを組み立てて、ソとラとシとファ#とミ（いずれも低音）の出し方を習って、「主よ、人の望みの喜びを」の2nd.パートを吹く（当然、1st.パートは先生が吹きます）というものでした。時間は45分ですが、実にもりだくさんの内容でした。

　妻と息子は、レッスン会場のほぼ中央にいたので、私は近くに寄る事もできず、どうなるものやらと、涼しい顔で見物していました（近くに寄れたら、アドバイスくらいはするつもりでした）。

　頭部管での音出しは、二人ともクリアできたのですが、案の定、フルートを組み立ててからが大変でした。息子君は、フルートを組み上げた途端に全く音が出なくなり、ふてくされて、途中でフルートを床に投げ出そうとしたらしいです。全く、危ない奴だ。

　妻は、チャイナ娘だと、簡単な曲が吹ける程度の腕前は持っています（アゲハは音すら出ません）が、今回は全く歯が立たなかったそうです。やっぱり、フルートを組み上げた後は、いくら頑張っても音が出なくて、息もれの音しかしないので、こちらも途中でイヤになってしまったそうです。

　こういうのを見ていて思うのは、つくづく頭部管のみでの音出し練習って、意味ないなあって事です。頭部管だけでどんなにキレイな音が出ても、フルートを組み上げた時に、リセットされちゃうんじゃあ、何のためにやっているんだか。時間がもったいないよ。

　講師の先生はお二人でしたが、その他にボランティアの指導員さんがたくさんいました。会場のセッティングのせいか、会場の端に座った方々は、それらの指導の方々に付いてもらって指導を受けてましたが、ウチを含めて、会場の中央の家族は完全に放置プレーでした。会場が狭くて、先生も指導員も中まで入れないんだよね。ま、あれでは放置プレーもやむなしでしょうね。運が悪かったのですね。

　ちなみに使用フルートは、息子君がヤマハのYFL-311、妻がアームストロングのA-104だったそうです。アームストロングってメーカーはアメリカのメーカーですが、初耳です。公式ホームページはこちらです。

　他の家族を見ていると…いやあ、おもしろかったですよ。本当の初心者って、色々やってますね。きっと私も最初はあんな感じだったんだろうと思いました。

　例えば、机にヒジをつきながらフルートを構え、そこに口を持っていってフルートを吹く人がいましたね。見るからに、全力でフルートを握りしめている人（指先が真っ白になってました）もいたかと思えば、フルートをつまむように持っている人もいた。一応、講師の先生は、三点支持を教えていたけれど、初心者にできるわけはないので、これも仕方ないね。あと、両手とも逆手で構えていた人もいたけれど、これはさすがに先生に見つかって、指導受けていたね。

　金管楽器のマウスピースのように口を付けて吹いている人もいたし（あれじゃあ音が出るはずはない）、カバードで分かりづらいせいもあるけれど、指がずれてた人も一人や二人じゃないね。あと、左親指をプリチアルディキーに置いてた人が少なからずいた。ありゃ、なんでだろ？

　ともかく、レッスンは予定調和的に終了しました。形としては、とりあえず最後までたどり着きました。

　レッスンの最後に「今日の皆さんは、とても優秀でした。音の出ない人は一人もいませんでした～」なんて講師の先生が言って、レッスンをまとめてましたが、それを聞いた息子君は涙目になってました。たぶん、そのセリフを聞いて、音が出なかったのは自分だけだと思ったんだろうね。私が見ていた限りじゃ、会場の1/4程度の人（主に子どもたち）はピーともスーともいってなかったので、息子君が落ち込む理由はないんだけれどサ。

　体験レッスンが終わって、大半の子が不機嫌な顔をしてましたよ。音が出ても出なくても、たぶん満足いかなかったんだろうね。なんか会場の空気が重くなってましたよ。小学校3～6年生の初心者の子ども相手に、フルートを45分でどうにかしようというのが間違いなのかもしれない。去年はスズキメソッドがヴァイオリンの体験レッスンをやっていたけれど、あの時とは全く空気が違ったもの。子どもだからこそ、何がしかの達成感って奴は必要だと思うよ。

　とは言え、無料で小一時間の体験レッスンを受け、楽器も無料でレンタルしてもらっているのだから、本当に有難い事だと思ってます。ま、親たちもそこのところは分かっていたと思いますよ。

　今回もアンケートを書くと、楽器ストラップがもらえます。例によってアンケートを書いたのに、息子君は楽器ストラップをもらおうとはしませんでした。午前中にもらった、ホルンのストラップがもう壊れてしまったので、新しいのをもらえばいいのに…なんか、よほど音が出なかったことがショックだったのか「もういやだ」みたいな事ばかり言います。もう、打たれ弱いんだから…。「とにかく、もらうものをもらって、ご飯を食べに行こう」となだめて、ようやく、シンバル（？）のストラップをもらいました。

　実は息子君は、午後のフルート体験レッスン（今度は子どもだけです）も予約いれてあったのだけれど「もう、フルートは見るのもイヤだ」と言う事で、午後の予定はキャンセルしました。あれだけ楽しみにしていたのに…ま、仕方ないね。音楽的な才能がないと言うべきか、フルートとの相性が悪いと言うべきか…。ま、これでフルート嫌いが一人誕生したわけだ。

　男の子だし、まもなく変声期になるし、変声中は歌えないので、何か楽器をやらせよう、どうせ楽器をやらせるなら、フルートをやらせれば、親子で遊べていいかなと思っていたのですが、それは泡と消えました。やる気を見せてくれれば、YFL-311を買って、笛先生に相談しようと思っていたのに、全く残念です。

　息子君をなぐさめる意味もあって、お昼ごはんを食べにいきました。道すがら「なんで、お父さんはフルートの音が出せるの？」と尋ねられて、困りました。だって、私はフルートの音が最初から出せる人だったんだよ。だから、フルートの音の出し方って、全然知らないんだよ…とは言えないので「練習練習、また練習だね」と嘘つきました。

　京橋駅まで行って（国際フォーラムから徒歩5分くらいだね）、はなまるうどん（讃岐うどんのお店）に行きました。私は、かけうどんに天カスをたっぷりいれた、たぬきうどんと、好物の釜たまうどん、それに、ゲソ天とトリ天とイモ天とレンコン天をつけました。大満足でした。こんなに食べるから、やせないんだよね。食後は隣のカフェでメイプル・ラテを飲みました。甘くておいしかったです。だから、やせないんだよね。息子君も、アーモンド・ラテを飲んで、機嫌を直してくれたようです。

　さて、長くなったので、続きはまた明日です。