声楽のレッスンの続きです。曲の練習に入ります。
まずは、グルック作曲の「Che faro senza Euridice/エウリディーチェを失って」です。この曲は今まではアリアだけを歌うつもりでしたが、今回の先生との話し合いで、レチタティーヴォから歌うことになりました…が、今回はまだレチの譜読みはしていないのでパスです。次回のレッスンまでに、しっかり譜読みを終えて、歌えるようにしておかないと…ね。
アリア部分を歌いました。声が止まっているようです。ノドの脱力は大切です。息を締めてはいけません。もっと歌に推進力を加える方向で歌っていかないと、自分が辛くなってしまいます。
フレーズの終わりの息の処理に注意しないといけません。この曲の多くのフレーズは下降旋律なのですが、だからと言って、息も下降させてはいけません。音程は下降しても、息は常に上向きに吐かないといけません。で、そうやって上向きに息を吐いていけば、かなり楽に歌えることに気づきました。実際、曲の終盤にある２個所のロングトーン（G4）は歌えないわけではないけれど、結構キツかったのですが、息を上向きに吐き続けられると、すんなり楽に歌えます。
ほんと、歌う時の息の方向って大切ですね。
あと、この曲は古楽なので、端正なビート感が大切です。しっかりとリズムが見えるように歌いましょう。メロディ中心に歌っては、曲の様式が変わってしまいます。注意、注意です。
次は、デ・クルティス作曲の「Addio bel sogno/美しい夢よ、さようなら」です。この曲はグルックとは時代も様式も違うので、むしろオシャレに歌い崩していくのが正解なのです。リズムやビートをキープするよりも、メロディの良さを引き出します。必要なら、ブレイクを取って、溜めていきましょう。どこをどう溜めていくかは、歌手の個性にもつながりますから、自分でよくよく考えて、全体の歌唱計画を立てていかないといけません。
高音（A4）が２度、ロングトーンで出てきますが、その際の母音が“i”なのが厄介です。母音“i”はテノールの高音では、得意な母音ではありません。なので、今回は“i”を回避して歌うようにします。つまり、母音の譜割りをズラして、“i”で伸ばすのではなく、“a”や“u”の母音にして伸ばして歌います。歌う効果を考えて、バカ正直には歌わないぞって事です。
ここで一度レッスンを終えて、休憩を取ります。その間は妻のレッスン時間です。で、妻のレッスンの一番最後に、２人でプッチーニ作曲「ラ・ボエーム」の二重唱「O soave fanciulla/ああ、うるわしの乙女よ」を歌います。
今回、ひとまず通して歌いました。私が注意されたのは、２度出てくる高音（A4）は、子音の音程に気をつけて歌うこと（子音の音程が高いほど、母音を楽に高く出せるからです）。高音を歌う前は、しっかり準備をする事。高音前のフレーズは短めに終えて、さっさと準備に取り掛かるのです。
とにかく、この二重唱は、歌うのが大変なのはテノールなので、テノールが自分のペースで歌うようにしていきます。もちろん、合わせる箇所は２人で相談していくのは当然ですけれどね。
今回からレッスン時間を長くしたので、発表会の曲練習も、一通り見てもらえるので、時間延長に感謝です。
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