この番組、大好きです。ＮＨＫ-ＢＳとハイビジョン放送の番組なんですが、月に一回程度しか放送しないので、それがちょっぴり残念です。年末年始にまとめてBSでセレクションを再放送してくれたので、また見ちゃいました。
番組内容は、何かしらの問題を抱えながらも、地域で活躍しているアマチュアの吹奏楽部に、ジャズやらクラシックやらの管楽器系のプロ奏者が尋ねていって、ちょっとしたアドバイスをして、一緒に発表会をする…というもの。言葉で書くと、陳腐だけれど、番組そのものは結構おもしろい。特に吹奏系の人は欠かさず見ているんじゃないの？
おもしろい音楽番組ですが、歌系の人は見てるかな？ 学生時代、私の周囲の音楽系の人は、ブラバンに属する楽器系の人と、合唱部に属する歌系の二種類がいて、この人たちが案外、反目してました。なんでしょ？ 同類を毛嫌いする？ ま、私の周辺だけの話かな？
私は今でこそ歌ってますが、元々は楽器系の人です。バンドじゃ歌わないギタリストだったし、中学生の頃は吹奏楽部のトラをしてました。正式部員じゃなかった理由は「楽器は自分持ち」が我が校ブラバンのお約束だったから。ウチは貧乏だったので、楽器、買えなかったから、入部できませんでした。だって、ペットもクラも高いよ。貧乏な家庭の子どもにどうしろって言うの？ でも、中学2～3年の担任が、ブラバン顧問だったので、大きな編成の曲をやる時は、パーカッションのトラ（バスドラムかシンバル）に時々呼んでくれました。
だから吹奏楽も、関心ありありだったりします。
でもね、この番組を見ながら、どの楽器に感情移入をしながら見ていたかと言うと…どれでもないんだね。昔パーカスをやっていたんだから、パーカスに感情移入をしてもいいのに、それはなし。クラとかフルートとかの旋律系に感情移入するでもなければ、チューバなどのベース系でもなし。あれあれ、いつのまにかブラバンが他人事になってる私がここにいるよ～。
ううむ、どうしちゃったんだろ。
ちなみに、一緒にテレビを見ている息子君に、どの楽器やりたいって尋ねたら、即答でトランペット、あと、ホルンもいいね、と言った。どうやら金管がやりたいらしい。ホルンはともかく、トランペットなら、安い奴を買ってやれそうだから、それはそれでＯＫだな。
妻に尋ねたら、吹奏楽は聴くのはいいけど、やりたいとは思わないと答えた。あ、そうだった、彼女は歌系だったな。
ＮＨＫさん、楽器系もいいけど歌系の番組作ってくれないかな？ 「響け！みんなの吹奏楽」の向こうをはって「歌え！みんなの合唱団」とかサ。あ、吹奏楽と違って、出演者の大半がシルバーな人になっちゃうか…、ううむ。
コメント
わかります！！
私だって昔は吹奏楽の人間だったのに、娘が小学校で吹奏楽部にしようかコーラス部にしようか悩んでいた時、コーラス部のほうがいいよ～と言ってしまいました。
中学では音楽系は吹奏楽部しかなかったのでそれになりましたが。（途中でやめましたが。）
高校の時器楽部でしたが、コーラスの人たちとは合わなかった記憶もあります。
同じ音楽なのにどうしてなのでしょうね？
これもいずれ記事にしたいと思っていたのですが、合唱人、吹奏楽人、オペラ人・・・といろいろな人種があって交わらないのですね。
皆それぞれのジャンルにしか興味がないし・・・。
私も貧乏だったので楽器が買えず、吹奏楽（サックス）～オーケストラ（ヴァイオリン）～コーラス・・・と渡り歩いてきましたが、その時その時で取り組んでいるものに熱くなっていました。
だから今ブログでいろいろな方と交流させていただいてジャンル間の交流がしたいと感じるのですね。
上で中学は吹奏学部・・・というのは長女の話です。
>Ceciliaさん
音楽愛好者のジャンル別の棲み分けって、結構頑固ですよね。ちょっと思ったのですが、もしかしたら音楽に限らない？ 同類忌避であって、オタクと腐女子の反目と根は一緒だったりして…。
楽器別演奏者同士の対立もそうですが、演奏者と鑑賞者の対立ってのもアリますよね。ムラ意識が強いのかな…。
中学で合唱、高校で吹奏楽やってたピアノ弾きの私って変なやつかも？！
中学のときは１年だけ部活で、あとは（後輩がはいってこなかったので）有志でやってました。
実は私もパーカスだったのですよ、ふふふふふ。オケでもパーカスを見てしまう。でも私よりうまい人が別の学校にいた（クリニックなどで一緒にやってた）ので、受験は長くやってるピアノで受けました。
で、両方とも音大で授業があったのですごく役に立ちました。教職受ける人はどっちかやっといたほうがいいです、ほんとに。（私は実習で合唱部を見てた）
>ことなりままっちさん
お、パーカス仲間発見！ うれしいなあ。
教職希望者は、確かに歌えて楽器ができる方がいいです。ついでに言うと、イラストもスラスラ描けるとなおいいです。あと大工仕事も得意だといいし、スポーツも得意種目があるといい。
器用貧乏でもいいので、色々なことができた方が教職に向いていると思います>教職希望者
あと、早寝と早食いもできた方がいいね。